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JUGANDO CON DOODLE BUDDY

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La experiencia de hoy fue sencillamente maravillosa. El uso de las tabletas siempre ha sido algo divertido para mi grupo, pero hoy cobro un significado especial. Trabajamos una aplicación que permite el dibujo y la escritura, así que aprovechamos para evaluar el proceso que llevan hasta el momento. El uso de estas herramientas se convierten en toda una fortaleza, los pequeños se la gozan, a la par que construyen y confrontan el aprendizaje. Para mí como maestra fue más sencillo confrontar la escritura, pude dedicar un espacio para cada uno mientras el resto del grupo estaba concentrado, explorando y creando. ❮ ❯ En nuestra aula es fundamental que nos escuchemos y no sólo es cuestión de exigirlo a los pequeños, nosotros como maestros debemos estar atentos a todo lo que ocurre, lo que dicen, lo que expresan en sus miradas. Y cómo una maestra, “maestrota”, me comentaba en el blog, es importante tener una asamblea de cierre y es en ese momento donde debemos apr...

VISITAS ESPECIALES

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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una gran fortaleza. Con esta propuesta el estudiante se convierte en el protagonista de esta construcción, se interroga, investiga y va dando soluciones para responder a sus inquietudes iniciales. Después de investigar muchas cosas de las mariposas mi grupo se interesó por la música; "la banda de transición" es el nuevo proyecto de nuestra aula y en la asamblea de la mañana se presentó un conversatorio bastante interesante sobre la música que en la casa escuchaban. Sofía, una de mis estudiantes, muy apropiada dijo: “la música de mi mamá es el reguetón y música suena como mamá”. Nos dimos entonces a la tarea de mirar la forma de escribir esta palabra, confrontamos los aportes de los compañeros y luego pensamos en muchas otras que empezaban con esta nueva letra, la M. Vimos el video del monosílabo que bastante risa les causo, a la par que reconocieron la escritura de palabras muy familiares para ellos. Les cuento que...

RECORDANDO LO APRENDIDO

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Las vocales nos habían visitado hace un tiempo, pero cuando un aprendizaje se está construyendo, es importante practicarlo continuamente para fortalecerlo; con la semana de receso todo puede ocurrir, así que ahora vamos a dar una repasada a esta familia de letras especiales que fueron las primeras en visitarnos. Para ello vimos el video de las vocales, jugamos "ritmo, atención" por iniciativa de ellos, pues disfrutan muchísimo buscando palabras que empiecen por cada vocal, seguidamente utilizamos las tabletas con la aplicación Doodle Buddy, para dibujar un objeto que empiece por una de las vocales. Lo más importante de la instrucción es colocar el nombre a éste objeto, realizando escritura espontánea. Ya todos los pequeños han perdido el temor a escribir, se ayudan de la pronunciación para escuchar los sonidos y plasmar las letras necesarias. Con este avance mi papel de guia cobra sentido por lo que es importante intervenir confrontando la escritura para seguir avanzando...

NUESTRA ASAMBLEA

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Cada mañana al iniciar la jornada nos reunimos en la asamblea; para mí es el momento más importante del día, pues es un espacio para escucharnos, para vernos, para sentirnos, para expresarnos. Son varias las cosas que hacemos en este lugar: nos saludamos, hacemos la oración, contamos cuantos amigos llegaron y cuántos quedaron en casita, tambien dedicamos un espacio para contar las cosas que nos pasan, como nos sentimos con esa situación y en ocasiones hasta buscamos la mejor solución para el problema. Algo fundamental, que no puede faltar, es la construcción de la fecha, esto ha permitido que mis pequeños avancen en el proceso de lectura y escritura de forma significativa. Decimos que dia es y se busca el rotulo correspondiente a éste. Para lograrlo relacionan las vocales que cada dia tiene, haciendo una lectura con los sonidos de estas. Es un ejercicio bastante enriquecedor donde todos quieren participar...lo mas maravilloso es que la equivocación se convierte en motivo de aprendiz...